راهکارهای توسعه سواد اطلاعاتی در بین دانش آموزان دوره متوسطه مراکز آموزش از دور استان کرمان از دیدگاه مجریان این مراکز

نوآوریهای روند آموزش از دور فرایند یادگیری را دگرگون کرده و یکی از چالش های عصر اطلاعات است. امروزه نظام های آموزشی دنیا برای غلبه بر این مشکل سواد اطلاعاتی را به عنوان راهکار آموزشی در دستور کار خود قرار دادند تا بدین ترتیب دانش آموزان خود را با تغییرات علمی و آموزشی آشنا سازند. سواد اطلاعاتی به مجموعه مهارتهایی اطلاق می شود که فرد با تکیه بر آن قادر باشد به روشنی آنچه را که می خواهد بیان کند از میان منابع اطلاعاتی جستجو کند و اطلاعات مورد نیاز را تشخیص و اطلاعات ارزشمندتر را گزینش و ارزشیابی و بهره گیری کند به عبارتی در کمترین زمان بیشترین بازدهی را از اطلاعات و منابع اطلاعاتی داشته باشد. روش پژوهش توصیفی پیمایشی و جامعه آماری شامل کلیه مجریان مراکز آموزش از دور استان کرمان بود، حجم نمونه شامل 30 نفر از مجریان مراکز بود که به روش نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند، ابزار اندازه گیری مصاحبه باز پاسخ بود، یافته ها به صورت کیفی گزارش شده و از شاخص های آمار توصیفی استفاده شد. در مصاحبه ای که با مجریان این مراکز انجام شد مجریان به ارائه راهکارهایی در خصوص شش سوال پرداختند از جمله مجریان در جهت استفاده دانش آموزان از کتب خودآموز چند راهکار از جمله : ایجاد انگیزه یادگیری و مطالعه برای دانش آموز در کتب خودآموز، ارائه مطالب از ساده به دشوار، رایگان کردن کتب خودآموز و ..... را ارائه نمودند در مورد راهکارهای استفاده از سی دی های آموزشی مواردی از این قبیل مطرح شد: تهیه امکانات و ابزار مناسب استفاده مثل ویدئو، رایانه، پروژکتور، ایجاد کارگاه آموزشی در مرکز، ایجاد انگیزه برای دانش آموزان در سی دی ها و ... در مورد فیلم های آموزشی راهکارهایی از جمله ایجاد انگیزه برای دانش آموزان در آنها، تنوع یادگیری و آموزش کلاسی با نظارت دبیران، ... را مطرح کردند. مجریان در مورد راهکارهای استفاده از توسعه کتابخانه دیجیتالی، به کارگیری سیستم آموزشی مبتنی بر خودآموزی و خودیابی اطلاعات و تشویق شاگردان به استفاده از منابع کتابخانه و ... را عنوان کردند. در مورد راهکار های استفاده از پورتال در این مراکز مواردی از این قبیل مطرح شده از جمله توسعه شبکه اینترنت پرسرعت، خرید رایانه و ارائه پورتال با برنامه های مناسب ذکر شده در مورد راهکار های استفاده معلمان از آموزشهای کاربری رایانه ای، مجریان برگزاری دوره های icdl برای معلمان و دانش آموزان، ارائه کارت اینترنت رایگان و ... را پیشنهاد نمودند.